Буква Л

НА ЧТО ПОХОЖА БУКВА

Алфавит продолжит наш  
Буква Л — лесной шалаш. (В. Степанов)

Люди, видите слона?  
Хобот есть. Нога видна.  (Г. Виеру)

Дрессировщик
Буквой машет.
Перед ним
Лошадка скачет. (Е. Тарлапан)
 

УЧИМСЯ, ИГРАЯ

(Материал для игровых упражнений)

Звук

Фонетическая зарядка.
Как поют песенку без слов? (Ля-ля...)

Кто внимательный?

1.    Назовите одинаковый звук в словах: ложка, пила, лыжи, елка.
2.    Запомните слова со звуком [л,л'], которые встретились вам в сказке.

Лисенок и лягушонок

В лесу, в большой луже, жил маленький лягушонок, который очень любил лепить из глины.
Вылезет из лужи, наберет глины и сидит лепит. Сначала он лепил только лепешечки. Потом стал лепить колобки и лимоны. Потом слепил слона и уже после этого — льва на лыжах и лошадь в лодке.
Звери смотрели, смеялись и ласково гладили лягушонка по спине. Только один лисенок (завидовал он, что ли?) приходил, все ломал, да еще и дразнился:
—    Зеленее всех зеленок — лупоглазый ля-гу-шо-нок!
И это продолжалось до тех пор, пока лисенок не вырос. Пришел он однажды к луже, сел рядом с лягушонком, долго смотрел, как он лепит, и грустно сказал:
—    Я ведь тоже раньше лепил, да только у меня ничего не получалось...
—    Ничего! — сказал лягушонок.— Ты не огорчайся! Зато ты роешь самые хитрые норы.(Г. Юдин)

Узнайте звук.

Найдите слова со звуком [л].

Нам солнышко светило,
Нас ветер обвевал,
В пути не скучно было,
И каждый напевал.

Кто больше?

1. Назовите игрушки, в названии которых есть звук [л, л'].
2. Подберите слова, начинающиеся на последний звук слова СТОЛ.
3. В домик надо поселить животных: зайца, кенгуру, ежика, лошадь, овцу, зебру, лося, белку, волка, козу. Под одну крышу могут попасть только животные, в названиях которых есть звук [л, л'].
4. Придумайте слова, оканчивающиеся на ль (соль, моль, даль, быль, пыль, щель, цель, роль, мель и т. д.).

Доскажите словечко.

Хитрая плутовка, 
Рыжая головка,  
Пушистый хвост-краса.
Кто ж это? ... (Лиса.)

На скамейке у ворот
Лена горько слезы... (льет).

Тихо-тихо снег идет,
Белый снег, мохнатый.
Мы расчистим снег и лед
Во дворе... (лопатой).

Подготовлен самолет,
Он отправился в... (полет).

Серый волк в густом лесу
Встретил рыжую... (лису).

У себя в саду Андрейка
Поливал цветы из... (лейки).

Заставил плакать все вокруг.
Хоть он и не драчун, а... (лук).

Молодчина эта Лина,
Лепит все из... (пластилина).

Крошка-сын к отцу пришел
и спросила кроха:
что такое хорошо
и что такое... (плохо)?

Наш огород в образцовом порядке:
Как на параде построились грядки.
Словно живая ограда вокруг —
Пики зеленые выставил... (лук).

Слоговой аукцион.

1. Ла... (-па,-комка,-сточка); ля... (-гушка); лу... (-на); лю... (-бимый); лы... (-жи); ли... (-са).
2. Придумайте слова, которые заканчиваются на ло (масло, стекло, тепло, село).

Пословица.
Отгадайте пословицу по двум словам: лес, дрова (ответ: «Чем дальше в лес, тем больше дров»); лает, кусает (ответ: «На смелого собака лает, а трусливого кусает»).

Ударный — неударный. Сочиним сказку.

Лу́та и Лута́

Наши новые друзья Лу́та и Лута́ — добрые веселые зайчата. Лу́та любил все слова, в которых ударение падало на первый слог, а Лута́ — слова с ударением на втором слоге.
Лу́та и Лута́ были очень дружными, и никогда они не ссорились. Даже когда делили игрушки. Иногда они, правда, затруднялись правильно поставить ударение в словах. Но это не беда — мы им всегда сможем помочь, ведь правда, ребята?
Однажды Лу́та и Лута́ отправились посмотреть, нет ли поблизости речки, чтобы половить рыбы. Взяли они с собой ведро и удочку. Отгадайте, кто что нес?
Ласково припекало солнышко. Зайчата шли-шли и вышли на тропинку. Видят, из-под кустов кто-то выползает, название его короткое, мало звуков, и среди них есть звук [у]. (Уж.) Кто, ребята, первым его заметил, как вы думаете?
Поздоровались с ужом, пошли дальше. Ну, вот и речка. Стали зайчишки удить рыбу. Улов был очень удачный. Попробуйте догадаться, что поймали друзья. (Лу́та поймал: окуня, щуку, лещика, сомика; а в ведерке у Луты́: карась, уклейка, ратан, сазан.)
Дома зайка-мама и заяц-отец накормили малышей вкусным обедом. Блюда были разные. Отгадайте, кто что ел? (Уха, суп, морковь, капуста, творог, мороженое, яблоки, мусс, сок, пирог, суфле, яйца.)
А потом малыши взяли игрушки и стали играть. Во что играл каждый, отгадайте? (Лошадка, кукла, машина, мишка, жираф.)
Цвета одежды зайчат были разные, один любит все красное, другой — зеленое. Догадались, что любил каждый из них?
Однажды они справляли день рождения. Лу́та и Лута́ были близнецами и день рождения отмечали в одни день. Одному из них подарили часы, а другому красивый зонтик. Кому что досталось?
Очень зайчатки любили друг друга, а потому не только никогда не дрались, но, наоборот, всегда помогали друг другу и жили очень весело и дружно.
 

Слово рассыпалось.
МААЛП (лампа).

Превращение слов — волшебная цепочка.

1. Измените только одну букву, но так, чтобы слово начиналось тоже с л: ливер (лидер); лодка (ложка); лиман (лимон); лото (лето); лепта (лента); латынь (латунь); лакать (лазать); лифт (литр); лик (лук, люк, лак).
2. Лей — пей — бей; лепка — репка — щепка; лом — том — дом — сом; лак — мак — рак — бак; бок — бор — кот — рот.

Слоговое лото.
На волшебной елочке висят вместо игрушек слоги, из которых можно составить слова. (Ответ: лоза, лопата, лоси.)

Лесенка.

Придумайте слова, в которых л была бы в середине, начиная с четырех букв, постепенно прибавляйте по одной букве.

мыло
весло
крыло
одеяло
точило
зеркало

Сквозная буква.
Придумайте слова, в которых л было бы в середине. (Ответ: зеленый, плеск, полка, клен, платье.) Задание можно усложнить, придумав слова, которые состоят из одинакового количества букв. (Ответ: золото, зелень, молния, кольцо, молоко.)

Дополните слово.
Лак (шлак); лев (хлев); кол (укол); лен (клен); луг (плуг); лень (олень).

Полсловечка за вами.
Лов... (-кость); лес... (-опилки).