ПРИМЕРНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ВО II КЛАССЕ. Панно из засушенных растений

ПРИМЕРНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ВО II КЛАССЕ. Панно из засушенных растений

Для развития в детях наблюдатель­ности, любви к родной природе и обучения их элементарному коллек­ционированию растений полезно с осени провести экскурсии по сбору природных материалов для созда­ния панно.

Панно могут быть самые разнооб­разные по тематической направлен­ности: «наш сад», «наш лес», «наше поле», «наш луг» и т. п. Смешивать растения в панно не следует. Если создается панно по луговым травам, надо, чтобы в панно только они и были. Для того чтобы сделать панно, надо иметь: обтя­нутый тканью или оклеенный бумагой стенд, размером пример­но 80 X 60 см, засушенные растения соответствующих видов, клей, шило, нитки или тонкую мягкую медную проволоку, кисть для клея, куски старого картона или бумаги.

Прежде чем приступить к наклейке растений на панно, надо составить на бумаге его примерный план, на котором схематич­но изобразить порядок размещения растений и надписей к ним. Сделан это, можно переходить к наклейке. Наклеиваемую засу­шенную веточку кладут на газету, разостланную на рабочей доске, лицевой стороной вниз и покрывают лист клеем с по­мощью мягкой кисточки. После этого веточку осторожно подни­мают с газеты и клеевой стороной накладывают на соответст­вующее место панно. Надо тщательно и полно покрывать листья клеем, в противном случае они засохнут и искрошатся, осып­лются.

Каждый листик надо тщательно прижать к поверхности панно мягкой тряпочкой и стереть лишний клей.

Наклеивать таким образом сравнительно легко почти все растения, кроме веточек хвойных пород деревьев. Наклеивая ве­точки хвойных растений, надо помнить, что каждая хвоинка, которая не будет приклеена, при высыхании отвалится и веточ­ка останется голой. Чтобы этого не случилось, надо поступить следующим образом: на ветке ели или сосны с левой стороны, т. е. с той стороны, которой приклеивают веточку к панно, по­крывают клеем максимальное количество игл и, уложив ветку на панно, прикрывают ее листком фанеры или картона и кладут пресс (кирпичи, стопку книг и т. д.). Через 1—2 дня пресс сни­мают.

Часть игл надежно приклеится к стенду, остальные при высыхании начнут осыпаться. Если приклеилось достаточное ко­личество, то осыпающимися можно пренебречь, но если их при­клеилось мало, то надо остальные иглы собрать, покрыть с од­ной стороны клеем и пинцетом аккуратно приложить к ветке на панно.

Будет очень интересно, если на панно к веткам прикрепить плоды растений. Например, к ветке дуба прикрепить желуди, к сосновой веточке — шишку и т. п. Для этого одну сторону же­лудя, шишки, ореха, кленового семени-крылатки и т. п. надо покрыть клеем и тщательно приложить к веточке, чтобы созда­лось впечатление растущего плода.

На панно надо сделать соответствующие надписи. Например, основная надпись: «Наш лес». Под каждым листом или веткой делают пояснительную надпись — название растения, где произ­растает, а ниже указать, кто собирал растения и создавал пан­но (рис. 45).

ПРИМЕРНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ВО II КЛАССЕ

1. Панно из засушенных растений
2. Обиженный
3. Кошка злится
4. Лающий щенок 
5. Веселые рыболовы
6. Космонавты
7. Танцующий заяц
8. Взлетающий журавлик
9. Гадкий утенок