Цель. Развивать слуховое внимание детей. Приучать их действовать со­гласованно.

Игровое задание. Угадать по звуку предмет.

Правила игры. Внимательно прислушиваться к звукам. Сравнивать звуки с другими, хорошо знакомыми.

Материал. Картинки или игрушки, изображающие предметы, которые издают характерные звуки: молоток, автомобиль, самолет, звонок, дудочка, барабан, часы и др.

Игра. Петрушка за ширмой манипулирует названными игрушками. Раз­даются характерные звуки. Не всем детям удается узнать предметы по звукам.

Петрушка предлагает свою помощь. Ширму убирают и всем желающим предлагают самим поиграть и послушать, какие звуки сопровождают действия, совершаемые с этими предметами.

Затем Петрушка опять скрывается за ширмой и предлагает детям сорев­нование. Тот, кто правильно назовет предмет, поменяется с ним местами и сам будет загадывать загадки. Кроме того, выигравший предлагает детям под­ражать услышанным звукам, например подудеть, как на дудочке, погудеть, как автомобиль, и т. д.

Вариант. Картинки или игрушки находятся перед детьми. Каждый может, не называя предмета, подражать его звучанию. Остальные должны угадать, какой предмет звучит.

Рекомендуется загадывать детям загадки, читать стихи соответствующего содержания, после чего дети должны по одиночке или группками повторять звуки.

Разные звуки

(Отрывок)